대학생활 적응의 모든 요인에서 유의한 차이가 나타났다. 사후검증 결과 사회적 적응 요인 과 정서적 적응

요인, 신체적 적응 요인에서는 3-6 개월, 6-12개월, 1-2년, 2년이상의 참여기간 집단이 참여하지 않는 집단에

비해 높은 점수가 나타났다. 그중 신체적 요인에서는 2년이상의 참여기간 집단 이 3개월 미만의 참여기간

집단에 비해 높은 점수 가 나타났다. 학업적 적응 요인에서는 2년이상의 참여기간 집단이 참여안함, 3개월

미만, 3-6개월, 6-12개월, 1-2년의 집단에 비해 높은 점수가 나타났 으며 대학생활에 대한 애착 요인에서는

3-6개월, 6-12개월, 1-2년, 2년이상의 참여기간 집단이 3개월 미만의 참여집단에 비해 높은 점수를 나타냈고

3개 월 미만의 참여집단은 참여하지 않은 집단에 비해 높은 점수가 나타났다 대학생활 적응의 모든 요인에

서 유의한 차이가 나타났다. 사후검증 결과 사회적 적응 요인에서는 주1-2회 참여빈도 집단이 참여하지 않

는 집단에 비 해 점수가 높고 주5-6회 참여빈도 집단이 주3-4회 참여빈도 집단에 비해 높은 점수가 나타났

다. 정서 적 적응 요인에서는 주3-4회, 주5-6회 참여빈도 집 단이 참여하지 않는 집단에 비해 점수가 높았고

그 중에서도 주5-6회 참여빈도 집단이 주1-2회, 주3-4 회 참여빈도 집단에 비해 점수가 높았으며 주1-2회, 주

3-4회 참여빈도 집단이 참여하지 않는 집단에 비 해 높은 점수가 나타났다. 신체적 적응 요인에서는 주5-6회

참여빈도 집단이 주1-2회, 주3-4회 참여빈 도 집단에 비해 점수가 높았으며 주1-2회, 주3-4회 참여빈도 집단

이 참여하지 않는 집단에 비해 높은 점수가 나타났다. 학업적 적응 요인에서는 주5-6회 참여빈도 집단이 참

여안함, 주1-2회, 주3-4회 참여 빈도 집단에 비해 높은 점수가 나타났다. 마지막으 로 대학생활에 대한 애착

요인에서는 주5-6회 참여 빈도 집단이 주3-4회 참여빈도 집단에 비해 점수가 높았고 주3-4회 참여빈도 집단

이 참여안함, 주1-2 회 참여집단에 비해 높은 점수가 나타났다 대학생활의 하위요인 중 정서적 적응, 사회적

적 응, 신체적 적응, 대학생활애착 요인에서 유의한 차 이가 나타났다. 사후검증 결과 사회적 적응, 정서 적

적응, 신체적 적응, 대학생활에 대한 애착 요인 에서 30-1시간, 1시간-1시간30분, 1시간30분-2시간, 2시간이

상 참여시간 집단이 참여하지 않는 집단에 비해 높은 점수가 나타났다 대학생의 스포츠 동아리 참여 여부에

따른 스트 레스 대처방식의 차이를 살펴본 결과 대학생활 적 응의 모든 요인에서 유의한 차이가 나타났다.

스포 츠 동아리에 참여하는 집단이 미참여 집단에 비해 스트레스 대처방식의 점수가 높은 것으로 나타났 본

가설을 검증하기 위하여 스포츠 동아리 참여 학생의 성별, 학년, 전공에 따라 스트레스 대처방식 에 차이가

있는지 살펴보았다. 성별에 따른 스트레스 대처방식의 차이 결과 하 위요인 중 사회적지지 추구 요인에서

유의한 차이 가 나타났다 학년에 따른 스트레스 대처방식의 차이 분석 결 과 하위요인 중 사회적지지 추구

요인에서 유의한 차이가 나타났다. 사후검증 결과 사회적지지 추구 요인에서 3학년과 2학년이 1학년에 비

해 높은 점수 가 나타났다 본 가설을 검증하기 위하여 대학생의 스포츠 동 아리 참여정도(빈도, 시간, 기간)

에 따라 스트레스 대처방식에 차이가 있는지 살펴보았다 스트레스 대처방식의 하위요인 중 문제 중심적 대

처, 사회적지지 추구, 소망적 사고 요인에서 유의 한 차이가 나타났다. 사후검증 결과 사회적지지 추 구 요인

에서는 2년이상의 참여기간 집단이 참여안 함, 3개월미만 참여집단에 비해 높은 점수가 나타 났으며 소망적

사고 요인에서는 3-6개월, 6-12개월, 2년이상 참여기간 집단이 참여하지 않는 집단에 비 해 높은 점수가 나

타났다. 대학생의 스포츠 동아리 참여시간에 따른 스트 레스 대처방식의 차이를 살펴본 결과 스트레스 대

처방식의 하위요인 중 문제적 중심 대처, 소망적 사 고에서 유의한 차이가 나타났다. 사후검증 결과 소 망적

사고 요인에서는 1시간-1시간30분, 1시간30분 -2시간의 참여시간 집단이 참여하지 않는 집단에 비해 높은

점수가 나타났으며 문제 중심적 대처 요 인에서는 30분-1시간, 1시간-1시간30분, 1시간30분 -2시간, 2시간

이상의 참여시간 집단이 참여하지 않 는 집단에 비해 높은 점수가 나타났다

출처 : 파워볼사이트 ( https://expom.io/ )

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